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ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior

23 noviembre, 2018 Por EQUITAS

Año 2013, Número 12

Informes de Investigación
Hacia la interculturalización de las políticas públicas.
Guido Machaca
Páginas: 17-32
Texto completo

Informes de Investigación
Estudios superiores y tipos de empleo indígena: el caso de Chile.
Ilana Nussbaum Bitran, Eduardo Ramírez Vera
Páginas: 33-58
Texto completo

Informes de Investigación
Repensando el lugar de origen: estudiantes de hogares Mapuche en Temuco y Santiago.
Vicente Álamos Silva, Andrea Furnaro Lobos
Páginas: 59-86
Texto completo

Informes de Investigación
La Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN): un proceso que consolida, construye y revitaliza las culturas desde la acción organizada.
Graciela Bolaños de Tattay
Páginas: 87-102
Texto completo

Informes de Investigación
La educación de personas jóvenes y adultas y sus diversidades en contextos multiculturales: estudiantes migrantes transnacionales en Santiago de Chile.
Macarena Williamson Modesto, Guillermo José Manuel Williamson Castro, Verónica Vergara Escalona
Páginas: 103-124
Texto completo

Informes de Investigación
Equidad e igualdad o de la sinonímia a la antonímia política: la función sociopolítica de dominación de los mecanismos de acceso a la educación superior chilena.
Oscar Gabriel Vivallo Urra
Páginas: 125-142
Texto completo

Ensayo
Daniel Zamudio: hacia la construcción de una noción de ciudadanía pluralista radical.
Iris Hernández Morales
Páginas: 143-160
Texto completo

Experiencia
Las redes educativas rurales inclusivas de la diversidad Peruana.
Moises Suxo Yapuchura
Páginas: 161
Texto completo



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Presentación Barómetro de Política y Equidad: Piñera II ¿Una Segunda Transición?

               
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