Año 2013, Número 12 Informes de Investigación Hacia la interculturalización de las políticas públicas. Guido Machaca Páginas: 17-32 Texto completo Informes de Investigación Estudios superiores y tipos de empleo indígena: el caso de Chile. Ilana Nussbaum Bitran, Eduardo Ramírez Vera Páginas: 33-58 Texto completo Informes de Investigación Repensando el lugar de origen: estudiantes de hogares […]
ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior
Año 2012, Número 11 Informes de Investigación Formación normalista versus formación docente universitaria: un rescate histórico de aprendizajes y desafíos de educación. Myriam Zemelman Grünwald, Sonia Lavín Herrera Páginas: 17-44 Texto completo Informes de Investigación Políticas de educación bilingüe intercultural en la escuela y en las comunidades indígenas en Brasil. Maria do Socorro Pimentel da […]
ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior
Año 2012, Número 10 Informes de investigación ¿Qué valores sociales bosquesinos enseñar en las escuelas de la Amazonía rural? Jorge Gasché Páginas: 17-42 Texto completo Informes de investigación Predicción de notas en Derecho de la Universidad de Chile: ¿sirve el ranking? Francisco Meneses, Javiera Toro Cáceres Páginas: 43-60 Texto completo Informes de investigación La escuela: […]
ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior
Año 2011, Número 9. Dedicado a: Pueblos indígenas y Educación Superior en América latina: Experiencias, tensiones y desafíos Intelectuales indígenas ecuatorianos y sistema educativo formal: entre la reproducción y la resistencia Alejandra Flores Carlos Páginas: 20-39 Texto completo Experiencia de inserción e impacto institucional de los becarios del Programa Internacional de Becas de la Fundación […]
ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior
Año 2010, Número 8. Dedicado a: Reconocimiento de la diversidad, prácticas y retos educativos en la Educación Superior Formación de maestros terena: Agencias, actores y el acceso a la enseñanza superior Rosani Moreira Leitão Páginas: 21-39 Texto completo Diversidad cultural y prácticas pedagógicas: Opiniones y actitudes de los nuevos profesores de la Facultad de Ciencias […]
- « Previous Page
- 1
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- Next Page »