Año 2011, Número 9. Dedicado a: Pueblos indígenas y Educación Superior en América latina: Experiencias, tensiones y desafíos Intelectuales indígenas ecuatorianos y sistema educativo formal: entre la reproducción y la resistencia Alejandra Flores Carlos Páginas: 20-39 Texto completo Experiencia de inserción e impacto institucional de los becarios del Programa Internacional de Becas de la Fundación […]

Año 2010, Número 8. Dedicado a: Reconocimiento de la diversidad, prácticas y retos educativos en la Educación Superior Formación de maestros terena: Agencias, actores y el acceso a la enseñanza superior Rosani Moreira Leitão Páginas: 21-39 Texto completo Diversidad cultural y prácticas pedagógicas: Opiniones y actitudes de los nuevos profesores de la Facultad de Ciencias […]

Año 2010, Número 7. Dedicado a: Diversidades y desigualdades en las instituciones educativas: Experiencias y desafíos Políticas y estrategias de equidad e inclusión en Educación Superior en América Latina: Experiencias y resultados. Oscar Espinoza, Luis Eduardo González Páginas: 21-35 Texto completo Jóvenes indígenas en la Universidad Pedagógica Nacional, México: Relatos de experiencias en Educación Superior. […]

Año 2009, Número 6. Dedicado a: Experiencias de inclusión en América Latina Impulsando la equidad en la educación superior. Una experiencia en México. David Navarrete Páginas: 13-23 Texto completo Nosotros también somos los otros. Guatemala: educación intercultural y realidad social. Anabella Acevedo Páginas: 27-40 Texto completo Los profesores indígenas llegan a la universidad: Desafíos para […]

Año 2009, Número 5. Dedicado a: Diversidad cultural y políticas inclusivas en educación. Diversidad cultural y políticas públicas para una Educación Superior inclusiva en Chile y América Latina. Álvaro Bello Páginas: 13-26 Texto completo Rol de académicos, investigadores y actores sociales en la promoción de una educación superior culturalmente pertinente a nivel de currículum y […]